Kulttuuriopetuksen Oulun malli

Kulttuuriopetussuunnitelman tavoitteena on antaa oppilaalle peruskoulun aikana kulttuurinen yleissivistys, tukea kulttuuri-identiteetin muodostumista ja vahvistaa kulttuurien moninaisuuden ymmärtämistä. Se turvaa oppilaiden näkökulmasta tasa-arvoisen kulttuuriopetuksen: oppilas saa perusopetuksen aikana samanlaiset mahdollisuudet kulttuuriopetukseen luokasta, koulun sijainnista tai koulun vaihdosta huolimatta.

Kulttuuriopetussuunnitelmalla voidaan kehittää koulujen kulttuuritoimintaa ja tapahtumia sekä tukea oppilaiden omaa tekemistä. Se on myös työkalu, joka antaa raamin koulun ja kulttuurin väliselle yhteistyölle. Oppimisympäristöinä voivat toimia oman koulun lisäksi myös kulttuurilaitokset, tapahtumat, työpajat ja projektit.

Oulussa on tehty pitkäjänteistä työtä koulun ja kulttuurin yhteistyön edistämiseksi. Perusopetuksen kulttuuriopetussuunnitelman ensimmäinen painos julkaistiin marraskuussa 2009. Alkuvuodesta 2010 opetuslautakunta hyväksyi sen osaksi Oulun kaupungin opetussuunnitelmaa.

Kulttuuriopetuksen kehittäminen yhdessä opetustoimen kanssa kuuluu kulttuuritalo Valveen tehtäviin valtakunnallisessa lastenkulttuurikeskusten Taikalamppu-verkostossa. Kulttuuritalo Valve kerää tietoa eri kuntien kulttuuriopetus- ja kasvatussuunnitelmista.

Kulttuuriopetus Oulun kouluissa

Oulussa peruskoulut päivittävät koulukohtaiset kulttuuriopetuksen suunnitelmansa käyttäen työkaluna uutta kulttuuriopetussuunnitelmaa. Kulttuuriopettajille järjestettiin iltapäivän mittainen koulutus kouluissa tapahtuvan kulttuuriopetussuunnitelmatyön tueksi. Lisäksi koulutuksessa jaettiin lomake, joka auttaa koulukohtaisen kulttuuriopetuksen suunnittelussa.

Koulutuksen runko on ladattavissa tästä.

Lomake koulukohtaisen kulttuuriopetuksen suunnitteluun on ladattavissa tästä.