Lastenkulttuurin koulutuksia

Valveen lasten- ja nuortenkulttuuri järjestää yhteistyökumppaneiden kanssa opettajille, taidekasvattajille ja kasvatusalan opiskelijoille suunnattuja koulutuksia kulttuurin ja taiteen aloilta, kuten jokavuotisen Luova luokka -seminaarin. Lisäksi järjestetään eri taidekasvatuksen alojen täydennyskoulutuksia, kuten esimerkiksi sanataideohjaajakoulutus Lumo.

Luova luokka -taide- ja mediakasvatusseminaari 2011

Oulussa 23.-24.11.2011, kirjaston Pakkalan salissa

Koko seminaariohjelma pdf-muodossa
Kevyt, printattava versio pdf-muodossa

Ilmoittaudu Luovaan luokkaan sähköpostitse

Seminaarin iltapäiväosiossa kaikilla halukkailla on mahdollisuus osallistua käytännönläheisiin työpajoihin, joissa elokuvakasvatuksen menetelmät tulevat tutuiksi.

Seminaari soveltuu mm. opettajille, taide- ja varhaiskasvattajille, nuorisotyöntekijöille ja muille taide- ja mediakasvatuksesta kiinnostuneille. Luova luokka 2011 kuuluu opetus- ja kulttuuriministeriön Taikalamppuverkoston valtakunnallisten seminaarien sarjaan ja sen järjestää kulttuuritalo Valve, Valveen elokuvakoulu ja Taiteilija koulussa -hanke yhteistyössä Pohjois-Suomen aluehallintoviraston, Oulun kaupungin opetustoimen ja Oulun kansainvälisen lasten- ja nuortenelokuvien festivaalin kanssa.
Seminaari on osallistujille maksuton.

Keskiviikkona 23.11. Taiteilija koulussa: Mitä siellä luokassa tapahtuikaan?

Luova luokka seminaarin ensimmäisenä päivänä kuullaan vuonna 2010 alkaneen opetusministeriön Taiteilija koulussa hankkeen kokemuksia ja esitellään taiteilijoiden luomia työpajoja ja menetelmiä luokkatyöskentelyyn.

OHJELMA

8.30 - 8.50 Ilmoittautuminen

8.50 - 9.00 Avauspuheenvuoro Arja-Sisko Holappa, koulutoimentarkastaja, Pohjois-Suomen aluehallintovirasto

9.00 - 9.30 Taidekasvatuksen ja taidelähtöisien menetelmien rooli lasten ja nuorten arjessa Viivi Seirala, projektikoordinaattori, Suomen kuntaliitto

9.30 - 9.45 Lapsen suusta kuulet totuuden. Palaute Taiteilija koulussa -hankkeesta
Anna Vepsä, koordinaattori, Taiteilija koulussa -hanke ja Katri Tenetz, kulttuurituottaja, kulttuuritalo Valve

9.45 - 10.15 Prinsessoja, hamstereita ja zombeja: lapsi sadun rakentajana. Myry Voipio, FM, kirjallisuudentutkija ja kirjailija

10.15 - 10.45 Tauko

10.45 - 11.05 Tanssin katsominen eli mitä ihmettä ne venkoilee? Antti Kairakari, tanssija

11.05 - 11.25 Solmuja ja seikkailuja, Jenni Kyllönen, TaM

11.25 - 11.45 Kokeileva käsityö osana opetusmenetelmiä, Mirka Kortesoja, ohjaustoiminnan artenomi (AMK)

11.45 - 12.05 Vaikuta ja vaikutu – kokemuksia draamapajoista, Laura Tauriainen, teatteri-ilmaisun ohjaaja

12.05 - 13.05 Lounas ja siirtyminen työpajoihin

13.05 - 16.00 Työpajat

• Työpaja 1 klo 13.05–16.00: Luonnosta väriä lankoihin, Mirka Kortesoja, ohjaustoiminnan artenomi (AMK)
  Tila: Kulttuuritalo Valve, Konstilan Kaari, 1.kr.
  Työpajassa tutustutaan kasvivärjäysmenetelmiin, koti- ja ulkomaisiin värikasveihin sekä värjättäviin materiaaleihin. Iltapäivän aikana käydään läpi työvaiheita ja värjäyksessä tarvittavia työvälineitä, sekä annetaan ideoita ja vinkkejä värjättyjen materiaalien jatkotyöstöä varten. Jokainen osallistuja saa myös värjätä itselleen villalankaa. Työpajassa esitellyt menetelmät ovat hyvin sovellettavissa kouluopetukseen.
  
• Työpaja 2 klo 13.05–16.00: Tanssivat nuket, Antti Kairakari, tanssija
  Tila: Kulttuuritalo Valve, Tanssisali 2, 3.kr.
  Työpajassa tanssitaan kymmenen lähes ihmisen kokoisen nuken kanssa. Osallistujat työstävät liikettä yksittäisestä liikkeestä liikesarjaan ja liikkeiden muodostamaan kokonaisuuteen. Tanssia tutkitaan oman kehon ulkopuolelta. Tavoitteena on hahmottaa liike, leikkiä liikkeen tuottamisella ja saada kokemus tanssista taiteena tekijänä ja katsojana. Nuket on lainattavissa koululuokille kulttuuritalo Valveelta.
  
• Työpaja 3 klo 13.05–16.00: Loitsuja ja lohikäärmeitä – satutyöpaja taidekasvattajille
  Myry Voipio, FM, kirjallisuudentutkija ja kirjailija
  Tila: Oulun kaupunginkirjasto, Pakkalan sali
  Työpajan tarkoituksena on perehdyttää osallistujat satujen rakenteelliseen, kirjallisuudentutkimukselliseen analysoimiseen ja oman tekstin laatimiseen. Esimerkkien kautta tarkastellaan lyhyesti sadun historiaa ja kehittymistä. Pääpaino on oman sadun rakenteellisessa suunnittelussa ja kirjoittamisessa.
  
• Työpaja 4 klo 13.05–16.00, Solmut selviksi seikkaillen, Jenni Kyllönen, taiteiden maisteri
  Tila: Kulttuuritalo Valve, Konsti, 1. kr.
  Työpajan aikana pyritään tutustumaan eri tekstiilimateriaaleihin ja kirjonnan perustekniikoihin. Tavoitteena on tarkastella lähiympäristöä uusin silmin, seikkaillen. Toimimisen ja tekemisen ohella kehitetään uusia tapoja käyttää kirjontaa itsensä ilmaisemisessa. Työpajassa opetellaan kirjonnan peruspistoja, ympäristön havainnoimista sekä ryhmässä toimimista. Ryhmässä oivallettuja asioita heijastetaan henkilökohtaiseen työskentelyyn.
  
• Työpaja 5 klo 13.05–16.00, Toiminnallista ongelmanratkontaa teatterin ja draaman keinoin
  Laura Tauriainen, teatteri-ilmaisun ohjaaja
  Tila: Kulttuuritalo Valve, Tanssisali 3, 3.kr.
  Työpajassa tutustutaan lyhyesti soveltavan teatterin ja draaman eri osa-alueisiin. Tavoitteena on opetella toiminnallisia menetelmiä ongelmanratkontaan keskustelun tueksi. Dialogisen iltapäivän aikana jaetaan kokemuksia ja pohditaan keinoja lähestyä tilanteita luokkahuoneessa. Lisäksi työpajassa tehdään draamaharjoitteita, jotka on helppo toistaa suoraan luokassa.

Torstaina 24.11. Mitä kuuluu mediakasvatus?

Luova luokka -seminaarin toisen päivän (24.11.)  teemana on ” Mitä kuuluu mediakasvatus?”. Päivän aikana kuullaan mediakasvatuksen tuoreimpia kuulumisia koti- ja ulkomailta. Seminaaripäivän pääpuhujana on televisiostakin tuttu mediatutkija Veijo Hietala Turusta. Hän on julkaissut useita kirjoja elokuvasta, televisiosta ja populaarikulttuurista.

8.30 – 9.00 Ilmoittautuminen

9.10 – 9.30 Kuulumisia Mediakasvatuskeskus Metkan toiminnasta Anu Ruhala, toiminnanjohtaja/pedagogiikka Mediakasvatuskeskus Metka ry

9.30 – 10.00 Experience, understand and create – the Danish model of film and media literacy (puheenvuoro englanniksi). Jacob Breuning, Cinema consultant, Danish Film Institute

10.00 – 10.30 Tauko

10.30 – 12.00 Miten televisiosta tuli suurien tunteiden media – ja miksi? Veijo Hietala, FT, elokuvantutkimuksen lehtori Turun yliopisto

12.10 – 13.00 Lounas ja siirtyminen työpajoihin

13.00 – Työpajat

• Työpaja 1 klo 13.00–15.00: Kuvat liikkeelle zoetrooppipajassa. Anu Ruhala, toiminnanjohtaja/pedagogiikka, Mediakasvatuskeskus Metka ry
  Tila: Kulttuuritalo Valve, Konstilan Kaari 1. krs.
  Työpajassa tehdään omat animaatiot zoetrooppitekniikkaa käyttäen. Zoetrooppi on opti­nen lieriönmuotoinen laite, jonka sisälaidalle piirretyt kuvat synnyttävät liikkeen illuusi­on, kun kuvia katselee sen pyöriessä lieriön laidoille tehdyistä rei’istä. Laitteen esitteli vuonna 1834 William George Horner. Zoetroopin avulla voi helposti ja hauskasti tutustua oppilaiden kanssa elokuvan esihistoriaan ja liikkuvan kuvan illuusioon.
  
• Työpaja 2 klo 13.00–16.00 Kihinä-taideteos elokuva-analyysin työkaluna.
  Tommi Nevala, elokuvakoulun tuottaja, Valveen elokuvakoulu
  Tila: Kulttuuritalo Valve, videopaja ja sanataideluokka, 1. krs.
  Työpajassa tutustutaan Valveen elokuvakoulun valmistamaan elokuva-analyysin verkko­materiaaliin, jota voidaan käyttää mediakasvatuksen täydennyskoulutuksessa, perus- ja toisen asteen opetuksessa sekä elokuva- ja mediakasvatuskurssien materiaalina. Työpa­jan tarkoituksena on tutustuttaa osallistujat luovaan elokuva-analyysiin sekä elokuvail­maisua koskeviin valintoihin ja päätöksiin, joita elokuvantekijä kohtaa elokuvia tehdes­sään. Kihinä on interaktiivinen elokuva nuorena olemisesta ja elämisestä Oulussa. Se on eloku­va merkityksellisistä paikoista ja niihin liittyvistä tarinoista eri sukupolvien kertomana. Se on kuvallinen tapahtumien, tarinoiden ja tunteiden kartta arktisessa kaupunkitilassa. (www.kihina.fi)
  
• Työpaja 3 klo 13.00–16.00 Hittivideo-musiikkivideotyöpaja kouluopetukseen ja nuorisotyöhön. Antti Haaranen, mediaopettaja, Valveen elokuvakoulu
  Tila: Oulun nuorisoasiainkeskus, Salonki
  Ryhmät nuorisotyöntekijöille ja opettajille. Hittivideo-työpajassa tehdään musiikkivide­oita luovalla ja hauskalla tavalla. Pienryhmät valitsevat oman videoitavan musiikkikap­paleen Hittivideon musa-arkistosta, jonka jälkeen musiikin synnyttämät tunteet ja mie­likuvat kuvataan musiikkivideoksi. Hittivideo-menetelmä on Valveen elokuvakoulun ja Valmistamo-hankkeen kehittämä työpajamalli, jota voidaan hyödyntää kouluopetuksen lisäksi myös nuorisotyössä.
  
• Työpaja 4 klo 13.00–14.00 Elokuvakasvatusta Koulukinon tapaan. Marjo Kovanen, tuottaja & Anna-Liisa Puura-Castrén, tuottaja, Koulukino ry
  Tila: Oulun kaupunginkirjasto, Pakkalan sali
  Koulukinon tuottajat Marjo Kovanen ja Anna-Liisa Puura-Castrén kertovat Koulukinosta sekä esittelevät tulevaa elokuvakasvatuksen käsikirjaa. Koulukinon ensi vuonna julkaista­va elokuvakasvatuksen käsikirja antaa työkaluja opettajille elokuvan ymmärtämiseen ja sen käsittelyyn oppilaiden kanssa. Kirja keskittyy elokuvanlukutaidon aakkosiin ja kan­nustaa käsittelemään, avaamaan, tulkitsemaan ja pohdiskelemaan elokuvaa, sen kerron­taa, teemoja ja elokuvaelämyksen tunnekokemuksia.

Lisätiedot:

Kulttuurituottaja Katri Tenetz, p. 044 703 7544
Tuotantosihteeri Sanja Starck, p. 044 703 7545

sähköposti: etunimi.sukunimi@ouka.fi

Luova luokka seminaari kuuluu Taikalamppuverkoston valtakunnallisten seminaarien sarjaan. Verkosto järjestää vuosittain lasten- ja nuortenkulttuurin alalta seminaareja eri puolella Suomea.

Seminaari on osa kansainvälistä lasten- ja nuortenelokuvien festivaalia: www.ouka.fi/lef